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 ck-auf-diskurse-zu-migration-und-integration/
SUMMARY:Ringvorlesung Bildungsbiographien im Abseits: Wer erscheint (nicht)
  als gebildet? - Ein rassismuskritischer Blick auf Diskurse zu Migration u
 nd Integration
DESCRIPTION:\nWer erscheint (nicht) als gebildet? Ein rassismuskritischer B
 lick auf Diskurse zu Migration und Integration\n\n\n\n\n\nAnhand der Analy
 se von Online-Nachrichtenartikeln aus dem Zeitraum von 2015 bis 2018 wird 
 hinterfragt\, welche diskursiven Bedingungen einschränken oder befördern
 \, wer in welchem Kontext als gebildet erscheint. Wessen Bildung wird wie 
 anerkannt und was gilt dabei als Bildung? Von verallgemeinernden Abwertung
 en über objektifizierende Nützlichkeitserwägungen hin zur Hervorhebung 
 positiver Einzelbeispiele werden unterschiedliche Narrationsmuster des Dis
 kurses betrachtet.\n„Ich bin einfach durchgedreht\, weil ich halt die ga
 nze Zeit zu Hause war“ – Schulexklusion im Kontext von Migration und b
 ei prekärem Aufenthaltsstatus\nIn Deutschland gilt der Schulbesuch als gr
 undlegendes Recht – doch für Kinder und Jugendliche\, die im Schulalter
  nach Deutschland migrieren und sich in aufenthaltsrechtlich unsicheren Si
 tuationen befinden\, ist der Zugang zu Bildung oft alles andere als selbst
 verständlich. Basierend auf multiperspektivischen Studien – darunter In
 terviews mit migrierten Eltern und Jugendlichen sowie mit Mitarbeitenden a
 us Bildungsverwaltung\, Schulen\, Unterkünften für Geflüchtete – wird
  aufgezeigt\, wie aufenthaltsrechtliche Bedingungen\, exkludierende Schulp
 flichtregeln\, administrative Hürden und weitere strukturelle Faktoren de
 n Zugang zur Schule erschweren. Zugleich werden Handlungsansätze auf unte
 rschiedlichen Ebenen benannt\, um diesen Exklusionsmechanismen entgegenzuw
 irken.\n\n 	17-18.30 Uhr\n 	digital\n 	Vortrag &amp\; Diskussion\n 	Refere
 ntinnen: Dr.in Sina Isabel Freund / Dr.in B. Johanna Funck\n\n\n\n\n\nhttp
 s://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-foerderpaedagogik/professur-f
 uer-inklusive-bildung-und-partizipation-im-kontext-geistiger-behinderung/f
 orschung/bildungsbiographien-im-abseits#c930799\n\nhttps://www.planlos-lei
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