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In einer Podiumsdiskussion wollen wir mit Expert:innen verschiedener Bildungsvereine und politischer Organisationen der Fragen nachgehen, welche Strategien politisch rechts-orientierte Eltern verfolgen, das staatliche Schulsystem zu umgehen? Welche Formen nutzen sie, aus welchen Gründen?
Außerdem soll diskutiert werden, welcher gesellschaftlicher Umgang und welche Gegenstrategien entwickelt werden könnten, um inklusionsorientierte Bildungswege zu ermöglichen.
- 17-18.30 Uhr
- Literacy Lab, Raum 203, BWZ Haus 5, Marschnerstraße 29e – hybrid
Link zur Veranstaltung: https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/institut-fuer-foerderpaedagogik/professur-fuer-inklusive-bildung-und-partizipation-im-kontext-geistiger-behinderung/forschung/bildungsbiographien-im-abseits
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